孩子不想上学可能有不少缘由：学习重压大、学习不规律、学习缺少趣味等。针对不想上学问题，可以找出孩子不想上学是什么原因，父母可以提供孩子一个好的家庭学习环境，使孩子爱上学习；父母要尊重孩子，鼓励孩子自主学习，培养孩子独立意识。
中学生为何不想去上学
1、不了解他为何要学习？孩子的学习是被动的，一是父母需要孩子要去学习，二是看到大伙都要去学习，只能随大流孩子学习的内驱力差。
2、痛苦体验：在小学阶段学习过程中，父母或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，目前初中了，自我意识觉醒了，就想反抗。
3、心里抵触：小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以很容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，困难程度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大概触，不想上学情绪就上来了。
4、信心不足：小学阶段没培养吃苦、勤奋好好学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业角逐重压山大，老师父母都无比看重，不努力不可以啊，看到自己目前学业落后，信心不足，产生不想上学情绪。
5、伙伴影响：初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响非常大，大概孩子的某个伙伴负能量太多，不想上学情绪会互相感染。
6、其他原因：这类剖析未必全方位，可能还有其他原因，父母要好好知道孩子的情况，家庭教育是根，是内因，要重点剖析。
中学生不想上学父母如何做呢
第一，父母深入知道孩子的需要，给予孩子愈加独立自主和表达自我的机会。
孩子的青春期这一阶段，父母不要吝惜对孩子的赞美，擅长发现孩子的优点，满足孩子追求卓越的渴望，给孩子提供展示我们的平台，父母将看到他们更好的表现。
第二，父母与孩子打造友谊，培养孩子与其他同学打造好关系。
孩子之间应该成为朋友，孩子与家庭成员，甚至家庭成员以外的人也应该成为好朋友，家人之间本就应该彼此信赖，父母信赖孩子，孩子应该信赖爸爸妈妈和教师。父母没真的理解同情和信赖孩子，孩子可能视父母为敌人。
第三，树立孩子自信心。身处青春期的孩子总是喜欢饰演英勇无畏、果敢自信的形象，但也有的孩子面对困难时望而止步，他们对自己可以成为一个真的的成人信心不足，父母鼓励孩子的行动，对于成长过程的错误父母掌握理解，不要一直用俯瞰角度看孩子。
第四，父母帮助孩子拟定目的和学习计划。缺少目的的学习是被动学习，父母帮助孩子拟定相对较为简单的目的，达成的几率比较高，以此来激起我们的动力，而一旦达到了目的，内心的自信也会得到提高，通过一个个小目的的达成，来贴近更多的大目的，自然也会帮助自己变得更好，激起自己学习积极性和主动性，让不想上学情绪被正能量与自信心从内心当中抹除，成为一名热爱学习、热爱生活的好孩子。
初中阶段，孩子心理的容易见到的变化：
追求成熟，模仿大人
步入青春期，孩子的生理功能进入早期成人化，自我意识渐渐向独立、成熟方向进步。他们在对人对事的态度、情绪情感的表达方法，与具体的行为内容等都发生了明显的变化，十分渴望学校、父母能给予他们成人式的信赖和尊重，认可他的改变。
但毕竟年龄尚小，缺少社会经验，依旧稚嫩青涩，会在一些言谈举止上模仿大人，因为判断能力较弱，假如引导不能当，可能模仿成年人吸烟喝酒，培养不好的习惯。此时，因为中学生心理上的成人感及幼稚性并存，总是展示各种矛盾，父母要准时解决。
抵触爸爸妈妈，信任朋友
这个阶段，孩子不再像小时候那样信任爸爸妈妈，面对爸爸妈妈的说教会产生抵触情绪，爸爸妈妈的榜样用途在削弱。甚至包含在学校对待老师的态度，也增加了批评、怀疑的成分。特别是遭受批评时，逆反心理更强，不愿听取爸爸妈妈、老师的建议，常处于一种与父母相抵触的情绪状况中。
同时，增加了对同伴关系的依靠，变得“重义气”、“够朋友”，渴求友谊，主动探寻志同道合的朋友，此时，父母应该注意，不要让孩子与品行恶劣的人做朋友，帮助孩子提升甄别能力。
自尊心变强，自我意识觉醒
进入青春期的青少年，自我意识开始形成，他们不只体验到自己、家人、老师等各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，会对生活产生美好愿望，进入到一个“自我发现”的新时期。
内心极度渴望得到尊重和认可，平常注意塑造我们的形象，在课堂上或者体育活动时积极表现自己，期望得到外面的赞许；平常讨厌父母、教师们的指责，反感他们居高临下的训斥与批评。日常，也常常以自我为中心，较少地考虑别人感受。
思想变化快，情绪不稳定
中学生具备了肯定的常识经验和独立工作与生活能力，可以比较深入地知道周围事物，但在对客观事物的认识上，总是有的偏执，特别对于发生的误解和不愉快，因为认知不全，容易产生偏差，继而引发孤独、抑郁、偏执等心理障碍，也就是大家所说的“丧”文化。
比如，一些中学生会由于一次考试没考好，便完全被一种无助、抑郁的情绪淹没，很久不可以摆脱。面对这样的情况，父母应该注意察看孩子情绪变化，在知道出孩子心情不对后，准时找孩子交流，努力疏导他们的消极情绪。
孩子的心理变化是多种多样的，以上只不过为大伙列举出了经常见到的四种。每一个孩子都是与众不同的，他们面临的问题也是各不相同，父母要细心察看，准时发现问题，提供帮助。
