活动目的：
1．让婴幼儿通过察看、交流，了解用 1个圆至几个圆拼贴、添画，可以变成各种有趣的事物。
2. 让婴幼儿迁移已有经验，借用范画扩展想象，创造出各种有趣的圆形事物。
3. 培养婴幼儿乐意参与美术创作活动，并体验创作带来的乐趣。
活动筹备：
1．各种颜色、大、中、小的圆若干。
2．由圆变成的各种物体范例。
活动过程：
1、激趣导入。
师：孩子们，你们看过魔术表演吗？是什么魔术表演？你们喜欢看（魔术表演）吗？
师：我来给你们表演一个魔术，变魔术要有道具，下面把道具请出来。（出示大、中、小三个不同颜色的圆）问：这是什么？它们有哪些不同？（颜色不同、大小不同）师：今天我要用圆变魔术，那如何变呢，你们要睁大双眼看，看哪个能发现老师是如何变的。
2、知道圆能变成各种有趣的东西。
㈠赏析一个圆变成的各种有趣的东西。
教师表演魔术：在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。
问：我是如何变的？
师：要把圆变成苹果，不能离开这只神奇的笔，只须画上几笔，圆就会变成有趣的东西了。
问：你掌握了吗？给你们一个圆，你要把它变成什么呢？
婴幼儿自由回答，指名到前面用圆变魔术，并说说是如何变的。
小结：这个魔术你们已经会了，其实用一个圆变魔术非常简单，小班的弟弟妹妹都会，你们看他们变出了不少不一样的东西。（出示幻灯片：范例）。
㈡讨论。
师：咱们要变更难的魔术，用两个圆、三个圆、四个圆、很多圆变魔术，你会吗？
指名让婴幼儿说说会用两个圆、三个圆、四个圆、很多圆变成什么物体。
师：其实用多个圆还能变出不少东西，不是你们不会，只不过你们没想到而已。请赏析（出示范例幻灯片）。
